OBJETO DE ESTUDIO

El objetivo de estudio del área Ambiente, Ciencia y Tecnología es la naturaleza en relación con la sociedad y en correspondencia con el quehacer científico orientados a un desarrollo sostenible de la región Arequipa.

DATOS PRELIMINARES

El ser humano se relaciona con su ambiente contextual desde su origen y como ser social interactúa en ella, siendo parte de este sistema integral asume el compromiso en el mantenimiento del equilibrio ecológico ambiental en que habita, y la ciencia le permite comprender los principios y leyes de la naturaleza, mientras
la tecnología le facilita las herramientas para transformar y utilizar los recursos de la naturaleza mejorando su calidad de vida.
Ambiente, Ciencia y Tecnología, es un área que integra disciplinas que se encargan de estudiar los componentes físicos, químicos, biológicos, geológicos y astronómicos de la naturaleza, con un enfoque inter y transdisciplinar que hace posible la integración de conocimientos y habilidades, articulándose con la tecnología, la salud y los acontecimientos que se derivan de los problemas ambientales del mundo actual.
La transgresión social, cultural, la contaminación ambiental, la salud y la desnutrición, en las zonas rurales de la región Arequipa, así como y la dependencia tecnológica, nos ha convertido en simples consumidores, sin contar con tecnología propia para transformar la materia prima, constituyéndose en un reto para el área asumir un rol protagónico.
Corresponde al Currículo Regional sentar las bases para un desarrollo científico y tecnológico autónomo, formando estudiantes con conocimientos y actitudes científicas de compromiso con el desarrollo de Arequipa.
El propósito del área es desarrollar habilidades, conocimientos, valores y actitudes que permitan al estudiante conocer, interpretar, conservar, transformar e interactuar, responsablemente, con el ambiente que lo rodea, es decir, el estudiante, mediante procesos de interacción social, cognitiva y meta cognitiva, será capaz de evaluar el papel de las ciencias y plantear alternativas de solución a través de proyectos científicos, productivos, sociales y sensibilizadores, así como explicar conceptos, leyes, fenómenos y procesos que nos plantea las ciencias en relación a la sociedad arequipeña, constituyéndose en un elemento dinámico, integrador, proactivo que va creando las mejores condiciones para su desarrollo social y personal dentro de una sociedad de cambios acelerados y permanentes debido a los avances de la ciencia y la tecnología.
Se espera desarrollar en los estudiantes, desde el nivel inicial hasta el nivel secundario, una cultura científica tecnológica a través de una mejor comprensión del mundo natural y cultural, mediante el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo y creativo, con la capacidad de involucrarse en temas o hechos científico-tecnológicos de interés personal y público, creando las condiciones necesarias para desarrollar la vocación
científica en los egresados.